Предварительный отбор проектных заявок для участия в Программе «100 городских лидеров — 2020»

Сроки проекта: c 11 ноября по 17 февраля

«100 городских лидеров» — программа развития городских сообществ для их активного вовлечения в процесс изменения городов к лучшему.

Чтобы участвовать в предварительном отборе заявок в акселератор Программы «100 городских лидеров» 2020 года, выберите одну из категорий, которой соответствует ваш проект, заполните форму заявки и опубликуйте её.

Зачем участвовать в предварительном отборе?

Проектные заявки, за которые проголосует более 200 человек, получат комментарии экспертов по улучшению и доработке заявок до их подачи на основной конкурсный отбор, который пройдет с 15 января по 16 февраля 2020 года.

Заявкам, за которые проголосует более 500 человек, будет добавлен +1 балл при их оценке на основном отборе.

Проект с наибольшим число голосов станет участником Программы «100 городских лидеров» вне конкурса.

Подать заявку на предварительный отбор можно в период с 11 ноября по 20 декабря 2019 года. Голосовать за заявки можно по 27 декабря.

Заявки принимаются в следующих категориях:

1. Исторический город

Это проекты, направленные на оживление и активацию территории исторической застройки городов, вовлечение заброшенных и неэффективно используемых зданий и пространств с целью сделать их функционально насыщенными и открытыми для всех групп жителей, оживить исторические территории и наполнить их новыми сервисами и функциями. А также проекты, направленные на развитие культурно-исторического наследия, характерного для данной территории .

2. Умный город

Это проекты, направленные на разработку и внедрение цифровых решений для оптимизации городских процессов и сервисов, способствующих развитию компетенций жителей и сообществ в сфере умных технологий (smart-citizen, smart community), а также преодолению "цифрового разрыва" в городах.

3. Дети в городе

Это проекты, направленные на внедрение решений, повышающих комфорт и безопасность нахождения детей на городских территориях, а также проекты новых сервисов и услуг под запросы детей, для того чтобы сделать город интересным и безопасным для них пространством

Критерии оценки проектных заявок:

Оценка проекта:

  • Проблема, которую решает проект актуальная для города
  • Проект поддерживает местное сообщество
  • Социально-экономический эффект от реализации
  • Здания/сооружения или конкретная территория, задействованные в проекте согласованы с собственниками объектов
  • Реалистичный бюджета проекта
  • Команда проекта состоит из представителей бизнеса, органов государственной власти и городских активистов
  • У команды есть опыт проектной деятельности

Оценка команды:

  • Команда проекта состоит из представителей бизнеса, органов государственной власти и городских активистов
  • У команды есть опыт проектной деятельности

Как подать заявку:

  • Зарегистрируйтесь
  • Нажмите кнопку "Подать заявку"
  • Выберите интересующее вас направление, заполните форму и нажмите "Опубликовать"

Поля заявки: название, краткое описание, регион и город реализации проекта будут общедоступным для пользователей на платформе (в том числе в форме публикаций в СМИ и в сети Интернет).

Предварительный отбор проектных заявок для участия в Программе «100 городских лидеров — 2020» завершён.

Чтобы принять участие в отборе проектов в акселератор 2020 года, ознакомьтесь с информацией на специальной странице отбора. Если вы уже сделали это, то приступайте к подаче заявки! Ссылка на отбор проектов в акселератор 2020 года.

Если у вас возникли вопросы при заполнения заявки, пишите их нам в раздел FAQ


"PROFнавигатор"

Для учеников старшей школы ключевым вопросом является выбор будущей профессии, специальности и образовательного учреждения для получения соответствующего образования. С экрана телевизора мы всё чаще и чаще слышим высказывания о том, что в нашей стране стало слишком много экономистов, юристов, бухгалтеров, менеджеров. И многие, получив модную специальность даже в престижном вузе крупного города, возвращаются домой с дипломом, но, не найдя работы, пополняют ряды безработных или устраиваются на работу не по специальности. Как поступить нам? Поддерживая политику руководства нашей страны, мы, нынешние выпускники школ, должны стремиться к получению образования по специальностям, востребованным в условиях развития производства. Один из путей к этому - освоение инженерных и рабочих профессий: об этом говорилось в ходе Прямой линии с Президентом 16 апреля 2015., об этом говорят ключевые распорядительные документы: Указ Президента РФ от 07 мая 2012 г. № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики», в рамках которого Правительству России поручено обеспечить увеличение к 2020 году числа рабочих и инженеров, Распоряжение Правительства РФ от 13 ноября 2013 г. № 2108-р. "Об утверждении мер по популяризации рабочих и инженерно-технических профессий среди молодёжи", а 5 марта 2015 г. Правительством России подписано Распоряжение об утверждении плана мероприятий по популяризации рабочих и инженерных профессий (Распоряжение Правительства РФ от 05.03.2015 г. № 366-р). Не секрет, что на вопрос: «какие профессии вы знаете?», обычный школьник одной из первых чаще других называет профессию юриста, затем экономист, бухгалтер... Мы почти ничего не знаем о профессиях технических, инженерных, даже не можем их перечислить, а уж тем более, о рабочих профессиях какой-либо отрасли производства. Целесообразность реализации проекта "PROFнавигатор" обусловлена возрастающей потребностью подростков и молодёжи расширить свои знания о технических профессиях.

Регион

Ленинградская область

Город

Санкт-Петербург

Контактное лицо проекта

vladislav.dubrovskiy01@mail.ru

Ссылки на веб-сайт и группы в социальных сетях

https://vk.com/dubrovskiy01

Проблема

Данный проект является частью направления деятельности Российского Движения Школьников. Крупные предприятия, заинтересованные в привлечении молодых специалистов, точечно, самостоятельно работают с несколькими школами по профориентации, но широкого открытого охвата молодёжи данным профориентационной составляющей социализации нет. Именно поэтому я совместно с моей командой предлагаю реализовать социальный профориентационный проект для старшеклассников "PROFнавигатор

Согласие на обработку персональных данных

да
4 доработки
Просмотр и добавление доработок недоступны